关于对县政协十一届一次会议

第021号委员提案的答复

王嘉君、王慧、朱永萍、英江委员：

您在县政协十一届委员会一次会议上提出的第021号《关于进一步加强中小学心理健康教育的建议》提案已收悉，现答复如下：

县教育局虚心接收您的建议，经过认真对照您的建议进行的工作自查，确定目前全县各中小学已将心理健康教育作为学校健康教育工作的重要内容，并在上级业务主管部门的指导下，通过落实五方面措施、强化心理健康教育师资队伍和制度的支撑保障，已取得中小学生心理健康教育工作方面的一定成效。

一、落实五项措施提升心理健康教育质量

1.集体教育和个别辅导相结合。一是各校严格按照课程计划落实心理健康教育课程，并根据自身实际每学期至少开展一次心理健康教育主题班会；二是各校均开设心理咨询室，由心理健康教师对学生出现的学习和生活问题进行“一对一”指导，并对其心理行为问题进行诊断、矫治，精准排解学生心理困扰，不仅让全体学生都能受到适当的心理健康教育，又使个别学生的特殊问题得到及时解决。

2.建立学生心理档案。建立学生心理档案，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，并进行情况分析。

3.强化学科课堂渗透。充分结合各学科课程内容开展心理教育的渗透，重视学生爱国主义、生态文明等教育，帮助学生树立并巩固正确的世界观、价值观、人生观，多方位培养学生健康心理。

4.普及心理健康知识。开展心理健康讲座，用启发法使学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人格，提高了全体学生的心理健康水平。

五是强化家校合作。各校均利用家长学校建立心理健康教育家校联动机制，通过学校公众号，校讯通，致家长一封信、家长会等方式，宣传中小学心理健康知识，引导家长了解未成年人身心特点，同时进一步完善学校家长课堂，丰富课程内容指导家长了解和掌握心理健康教育方法，促进学生家长能够更多关注学生心理卫生，转变教子观念，营造家庭心理健康的环境，促使家长注重自身良好心理素质的养成，以自己的健康向上的理想、追求、品格和行为影响孩子。

二、强化队伍、制度建设提升心理健康教育保障

1.进一步加强心理健康教育专业教师配备。目前我县学校专职心理教师基本覆盖，部分规模较大的学校配备了专职心理教师，今后将逐步配足配齐专职心理教师。定期开展心理健康教育学习交流和教研活动，推进学校配备专兼职心理健康工作人员。设立心理健康教育学科带头人、名师工作室等评比通道，促进专兼职心理教师的专业成长。

2.加大学生心理干预和自杀预防机制建设。一是加强对学生进行价值观的正确引导。二是加大力度普及心理健康知识。三是通过社团活动，组织开展形式多样的心理素质训练。四是加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的校园文化生活，满足学生精神和心理需求。

今后，县教育局将继续秉承心理健康教育“关注于全体”工作理念，以发展性为目标，促进师生心理的健康发展与成长。重点做到尊重学生个体的差异，强化心理辅导与咨询，帮助学生将暂存的心理问题、思想困惑转化为心理成长机遇，促发学生心理自助能力，实现心理自我成长。

特此答复。

长白朝鲜族自治县教育局    

2022年6月15日    

联系人姓名：杨德伟

联系人电话：15943927988